Foto Ricardo Stuckert

Dados divulgados nesta sexta-feira (11) pelo Ministério da Educação (MEC), apontam que apenas 59,2% dos alunos da rede pública foram alfabetizados até o final do 2º ano do ensino fundamental em 2024.

O desempenho ficou abaixo da modesta meta de 60% prevista pelo governo Lula (PT), por meio do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).

A desculpa do tempo

O governo Lula correu para apontar um culpado pelo fracasso: as chuvas que devastaram o Rio Grande do Sul.

Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, “se o Rio Grande do Sul tivesse mantido o desempenho do ano anterior, a meta nacional teria sido alcançada”.

Em 2024, o número de crianças alfabetizadas no estado caiu de 63,4% para 44,7%.

Ainda conforme os dados, Ceará (85,3%), Goiás (72,7%), Minas Gerais (72,1%), Espírito Santo (71,7%) e Paraná (70,4%) atingiram os maiores percentuais de alfabetização do país.

Entre os estados que superaram seus objetivos pactuados, Ceará, Goiás, Minas Gerais, Espírito Santo e Mato Grosso (60,6%) apresentam os melhores indicadores.

Oito estados têm menos da metade das crianças alfabetizadas:

• Amazonas, com 49,2%;


• Alagoas, com 48,6%;


• Pará, com 48,2%;


• Amapá, com 46,6%,


• Rio Grande do Sul, com 44,7%,


• Rio Grande do Norte, com 39,3%,


• Sergipe, com 38,4%,


• Bahia, com 36%.

O único ente federado que ainda não implementou o sistema estadual de avaliação e, portanto, não apresenta dados no indicador, é Roraima. O estado, porém, já pactuou sua participação na próxima medição.

Acre e Distrito Federal iniciaram sua participação na avaliação na edição de 2024. Veja aqui a tabela com os resultados completos por UF.

FONTE: Mael Vale