Foto Mary Vasques

Com foco na qualificação dos auditores e na melhoria da gestão pública, o Tribunal de Contas de Mato Grosso do Sul (TCE-MS), por meio da Escola Superior de Controle Externo (ESCOEX), realiza o curso “Princípios e Normas de Auditoria Operacional”, que será ministrado pelo instrutor Dagomar Henriques Lima nos dias 1, 3, 8 e 10 de abril de 2025, no formato EAD ao Vivo e Presencial. A iniciativa integra o projeto da Escoex de Formação Continuada em Auditoria.

A capacitação tem como foco a auditoria operacional aplicada à análise de políticas públicas, ao fortalecimento da accountability e ao papel dos auditores de controle externo na promoção da boa governança pública. O objetivo é contribuir de forma direta para o aprimoramento das práticas de fiscalização e para a elevação do desempenho institucional.

Durante o curso, os participantes terão acesso à conteúdos estruturados em seis módulos, que abrangem desde os fundamentos da auditoria até a elaboração de relatórios e ações de monitoramento:

Módulo I. Fundamentos da auditoria operacional

Introdução à auditoria de políticas no contexto da Administração Pública moderna.

Accountability e o papel do controle externo na melhoria da gestão pública.

Módulo II. Papel dos auditores na auditoria operacional

Funções dos auditores internos e externos na avaliação de desempenho.

Instrumentos de fiscalização utilizados pelos Tribunais de Contas para a avaliação de desempenho.

Módulo III. Princípios e normas de auditoria operacional

Princípios de auditoria operacional segundo NBASP 300-399.

Normas de auditoria operacional segundo NBASP 3000-3899.

Orientações complementares para auditoria operacional segundo NBASP 3910 e NBASP 3920.

Módulo IV. Métodos e abordagens na auditoria operacional

Conceitos, tipologias, abordagens e métodos aplicáveis.

Planejamento e execução de auditorias operacionais.

Módulo V. Relatórios e monitoramento

Elaboração de relatórios de auditoria operacional.

Monitoramento das auditorias.

Módulo VI. Caso de ensino

Apresentação e discussão de um caso de ensino baseado em auditoria operacional real em política pública.

FONTE: Silvia Constantino